运用一体化教学新模式,催化小学体育高效课堂

运用学、练、赛、评一体化的教学方法,能让小学生对体育课堂的兴趣充分激发出来,让小学生的体育课堂科学性提高,帮助小学生提高体育运动的规范性,提高体育课堂的教学质量要将学、练、赛、评充分应用到课堂当中。教师的课堂分为四个主要部分,学、练、赛、评。教师首先要给学生准备好一节课主要的教学内容,给学生教学,然后给学生提供一定的练习时间巩固所学内容。课程的第三部分用比赛的形式让学生展示学习效果,教师在对学生的表现进行评价,帮助学生更好认识自身的不足,或者教师对学生的进步情况予以鼓励。体育课一方面要帮助小学生提高身体素质,另一方面,体育课需要让学生认识到运动的益处,积极参与体育锻炼中帮助学生减压,感受运动精神和运动的魅力。