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议小学美术课堂如何培养学生的动手能力
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摘要
基于新课程理念要求,优化培养方法作为促进小学美术教学发展的重要途径和方式,需要小学美术教师继续在现代教育领域中进行深入研究,从而让学生接触更全面的学习内容,获得更好的学习环境。美术教师应改变教学理念注重培养学生动手能力,根据教学内容设计出实践活动,在学生亲身参与的过程中提高动手能力。
作者
王玥
机构地区
贵州省赫章县古达苗族彝族乡响水小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期216-217,共2页
关键词
美术课堂
动手能力
策略探讨
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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