课程教学改革中怎样培养高中学生化学核心素养

高中化学内容是复杂而零散的,高中化学教师要想让高中生在学习的过程中养成主动探究的好习惯,就应该深入分析高中生的化学学习情况,并为学生提供及时地化学指导。同时,在当前的课程教学改革背景下,高中化学教师应该积极引导高中生了解化学知识,鼓励学生在实验学习和理论学习过程中发现问题,进而培养高中生的化学核心素养。因此,本文就课程教学改革中高中生化学核心素养培养情况进行了初步分析,并提出了几点建议。