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生活情境方法在小学高年级数学教学中的应用
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摘要
小学数学作为学生求学生涯中的奠基性学科,一向为社会各阶层所重视。目前,随着国家教学水平不断提升,教师群体也开始追求高效教学方法,生活情境教学法由此脱颖而出。本文通过调查生活情境方法在小学高年级数学教学中的应用情况,分析了该方法对于小学数学教学的重要性,同时对教师如何加强应用提出了相关建议。
作者
王乐
机构地区
安徽省淮南市八公山区第六小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期125-126,共2页
关键词
生活情境法
小学数学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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