浅析小学体育课堂自主学习与小组合作教学的整合

随着社会的不断进步,教育事业蓬勃的发展,现如今对小学教育提出许多新要求。小学生不仅要掌握基础知识,还要具备一定技能,如自主学习、小组合作等能力。下文主要以乡村小学体育课堂为例,对乡村小学体育课堂的自主学习与小组合作整合进行分析,以起到促进体育课程教学质量的效果。