微课构建初中物理分层教学的对策分析

分层教学可以让教学更有针对性,教学质量得以提升,这个理论已经在教育界得到广泛的认同,将其应用在任何科目的教学中都会对科目的教学工作起到促进作用,对于初中物理也不例外。初中物理作为初中阶段重要的教学科目,掌握物理知识,提高物理技能,对学生的一生也会有重要的影响,因此,我们有必要将分层的教学模式应用在初中物理日常教学中,同时还要融入微课的教育内容,提升初中物理整体的教学水平。