对分课堂让专业课堂焕发新活力——基于对分课堂的建筑工程制图与识图课程教学改革

通过指出传统专业课堂存在的困惑,详细阐述了对分课堂引入建筑工程制图和识图课程课堂,从课程的教学准备、授课过程、作业布置和对分平台应用四方面分别进行论述。另外对分易网络平台的运用开启了新模式,也说明网络技术在专业教学上的运用仍存在很大的空间,需要同行们继续探索。