期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改理念下小学数学生活化教学的方法策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革不断发展的基本教育形势下,小学数学的课堂教学也随之发生了巨大的变革。改变传统的教学理念,将小学数学教学内容与生活化的教学方案有机地结合起来,可以在一定程度上促进课堂教学效率的提升。众所周知,小学生作为学习和生活的个体,广阔的生活天地给予了他们无穷的智慧,在数学课程学习中充分融入生活化的教学理念,能够更加贴近学生的学习和生活实际,同时也能增进学生的数学学习兴趣。
作者
徐金焕
机构地区
新疆塔城地区裕民第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第7期85-86,共2页
关键词
小学数学
生活化教学
学习兴趣
生活实际
实践活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖喻晶.
日记,让我们共同成长——读《马方日记》有感[J]
.小学语文教学,2023(8):72-72.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部