摘要
问题的解决能力是学生在学习过程当中必须要掌握的一项技能,问题的解决能力在一定程度上能够反映出学生的学习状况和教师的教学效率。作为我国基础教育的关键科目,数学知识对学生今后的学习和发展都有至关重要的作用。在小学数学教学当中,通过学生的问题解决能力,让学生通过对问题的分析探究和解决,提高学生对数学知识的认知实践和应用,彰显数学科目的价值,满足新时期课程改革背景的教学要求和学生的学习需要。除此之外,提升学生问题的解决能力更是新时期课程改革的重要教学目标,要针对课程的教学,需要采取必要的教学手段,通过创新和转变教学方式,正确运用方法,让小学生能够在实际数学学习的过程当中掌握数学问题解决的技巧,从而引申到生活当中,用数学知识来看待生活中的问题,为自身的生活和学习服务。
