浅议核心素养导向的小学语文教学

在新课标背景下,小学语文教师需要对课堂教学模式进行深入的优化与创新,基于小学语文核心素养来完成小学语文课堂教学设计。因为核心素养导向下的语文教学,不仅能够培养学生在语文学习过程中的主观能动性,还可以有效地提高学生的小学语文成绩,同时也提高了课堂的有效性。基于此,笔者结合自身的教学经验针对核心素养导向下的小学语文课堂教学展开深入讨论,分别阐述了核心素养的概念、小学语文核心素养的内涵以及小学语文实际教学策略,以期为教师的教学工作提供帮助。