小学语文多文本阅读中课内外阅读的结合策略探析

随着教育的进步,阅读教学越来越被教育工作者所认识和重视。多文本阅读教学正是满足学生需求的阅读方法。现阶段的小学语文多文本阅读教学中,还缺乏对学生课外阅读的方法的专门指导,有的学生虽然喜欢阅读,但是缺少正确方法的指导,有的学生掌握了课内阅读的方法,但又缺少课外阅读时间,以至于阅读的作用没有有效发挥。