西部农村地区小学语文阅读理解教学研究

西部黄土高原独特的自然地理条件发挥其独特的影响力,使得本地区农村小学语文教学展现出不可复制的特质:学生在阅读理解中更能以多样化自然视角看待文章主题与思想情感。即使农村小学在师资力量和教学硬件设施上对比城区小学还有一定差距,但黄土高原农村独特的自然环境带给学生独一无二的感受,使得学生在阅读理解中更能以自然视角看待文章主题与思想情感。在小学阅读理解教学中应以实践为基础,通过丰富教学手段、拓展阅读视野、培养学生阅读兴趣等途径来提升农村小学阅读理解教学与学生阅读能力的水平。