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谈幼儿阅读方法的研究
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摘要
阅读教学是幼儿园重点教学内容之一,在幼儿时期培养幼儿养成热爱读书的良好习惯将会使幼儿受益终生。通过有效的阅读教学,幼儿的语言能力和社交能力都能够得到不同程度的提升,对幼儿的全面发展有重要意义。因此,幼儿教师要充分认识到阅读教学的重要作用,并积极探索多种有效的、充满吸引力的教学模式,致力于为幼儿打造一个有趣的、生动的阅读课堂,吸引幼儿积极参与其中,提升幼儿的阅读能力。
作者
王美玲
机构地区
石家庄市第三幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第7期17-18,共2页
关键词
幼儿园
阅读方法
策略探究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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