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初谈微课在小学数学教学中的应用
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摘要
随着互联网信息技术的高速发展,微课教学就是以多媒体技术为基础,打破传统教学观念的约束,对学生进行全方位的学习指导。每一名教师都要不断探究有效的教学方法和策略,来使学生们都能够激发对数学的学习兴趣和潜能,从而更好的推进数学教育,达到事半功倍的效果。
作者
王青
机构地区
贵州省金沙县大田乡中心完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期21-23,共3页
关键词
数学课堂
微课教学
策略探讨
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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