摘要
本次研究探讨在糖尿病患者的护理中实施临床护理路径并加强健康教育,观察患者的护理效果。方法:研究的开始时间点选择在2020年2月,研究的结束时间点选择在2021年1月,参与本次研究的患者都是在这个时间段我院收治的糖尿病患者,一共有68例患者,以随机分组的方式将68例患者平均分成了2组,对照组的患者有34例,均采取常规护理以及健康教育,实验组的患有有34例,采取临床护理路径并加强健康教育,比较两组患者的护理效果。结果:与对照组的患者相比,实验组患者对糖尿病知识的掌握度更多,实验组患者生活质量的各项评分提升程度更多,实验组患者的血糖水平改善情况更优,P<0.05。结论:在对糖尿病患者的护理工作中开展临床护理路径并加强了健康教育管理,明显提升了患者的疾病认知度,改善了患者的生活质量,血糖水平控制效果更好,建议大量推广。
