中职数学教学中学生的审美素养提升策略

数学是一门极其重要的文化基础课程,也是中职学生的必修课程,良好的数学基础和思维模式对其他各项课程的学习都有着非常重要的指导作用。同时,数学也是一门富含美学因素的课程,不论是几何图形、方程式、公式定理等都蕴含着美学的艺术细胞,在中职数学教学过程中,将数学与美学有机地结合起来,有助于提升学生的数学审美素养,提高学生的学习积极性,从而提高学校的教学质量以及两者协同发展的良好教学局面。本文主要阐述了中职数学教学和提升学生审美素养的关系,并就数学教学过程中如何提升学生的审美素养提出了合理化的策略。