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浅谈幼儿园创造性游戏在日常教学中的价值
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摘要
幼儿园集体教学活动的开展需要在适宜的前提下提升其有效性,在创造性的游戏活动中提升幼儿教学质量。现阶段,关于幼儿园阶段的启蒙式教育受到社会的关注,文章即从幼儿教学活动的现状出发,分析怎样开展有创造性的游戏活动,为从事幼教事业的同仁们提供参考和借鉴。
作者
张丽红
机构地区
辽宁省盘锦市实验幼儿园
出处
《休闲》
2021年第7期0154-0154,共1页
关键词
幼儿
创造性游戏
集体教学活动
有效性
分类号
G [文化科学]
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