初中班主任优化班级管理的几点尝试与探索

在教学的过程中,班主任的责任重大,而且对于初中学生而言班主任在学校的作用不是父母却胜似父母。尤其对于班级的管理区域,也是初中班主任的重中之重,这个班级的学习状态的好与坏,学习环境的优越,还有班级同学之间的和谐与互帮互助的班级品质。这就对于一个初中班主任责任提出要求了,更要对自己的班级尽心尽力了,只要每一位初中班主任对学生都用爱用心去进行管理,用爱心去教育每一位学生,可以让他们更好的成长和学习。还可以更好地促进对于班级的和谐发展,这就要求本班的班主任要有充足的耐心和积极地去学习更具有时代性质的管理观念。主要以学生为出发的前提,结合学生的家长,于学生放假的生活所相结合,增加对于管理学生更多的方法。这样的目的就是更好的去培养学生以后的生活和学习,在初中这个基础的阶段更好的健康成长。