校园棋类教学探究

2001 年国家教育部、国家体育总局联合下发教体艺司函 2001(7 号)《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动》文,根据该文及课程改革的精神,我国第一次将“三棋”作为教育手段而不是作为竞技的手段在学校推广,对“三棋”运动是具有划时代意义的一次举动。在文中,结合学校数合计情况,就校园棋类教学进行了探讨。