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浅析“翻转课堂”在中职会计教学中的应用

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摘要在传统教学中,教师主要以传统“灌输式”教学法为主,这样的教学方式虽然可以让会计专业学生了解更多基础知识,但难以提升学生对于专业知识的实际运用能力,在这种情况下,采用“翻转课堂”教学模式便十分可行。本文主要研究

作者陈慧琴

机构地区泽州县高级职业中学校

出处《休闲》 2021年第8期0131-0131,共1页

关键词翻转课堂中职会计教学应用策略

分类号 G [文化科学]

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