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幼儿园教学中体育游戏的应用策略
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摘要
幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所,增强幼儿体质,培养幼儿健康生活的态度和行为习惯是幼儿教育的重要内容。在教学中,教师应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以兴趣为导向开展游戏化体育教学活动,以满足幼儿身心发展的需要,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
作者
丁丽冰
机构地区
吉林省榆树市第一实验幼儿园
出处
《真情》
2020年第3期29-29,共1页
关键词
幼儿园
体育游戏
应用策略
分类号
G0 [文化科学]
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