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灵活提问,点燃课堂——提问教学法在小学数学课堂教学中的运用
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摘要
数学作为一门基础学科,它严谨而又繁琐的解题步骤,让很多学生对数学这门学科望而却步。随着我国教育的深刻变革,课堂教学中要求教师以学生为主体,实施以学生为中心的教学方法。这样的转变,无疑对教师的教学方法提出了新的要求,如何在课堂上引导学生动脑思考、动嘴交流,如何增强学生的问题意识和创新意识,成为了当前广大教师们重要的研究课题。
作者
王芳琴
机构地区
甘肃省秦安县西川镇中心小学
出处
《真情》
2020年第3期85-85,共1页
关键词
提问教学法
小学数学
教学研究运用
分类号
G0 [文化科学]
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