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在日常科学课堂教学中培养学生的科技创新能力
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摘要
创新是我国现代科技发展中的一个重要品质。而学生的创新能力需要从小开始培养。小学科学是小学生科学教育的启蒙阶段,教师需要在日常的科学课堂教学中培养学生的科技创新能力,让学生们从小形成创新思维。
作者
李平
机构地区
湖南省衡阳市南岳区南岳完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期370-371,共2页
关键词
小学科学
课堂教学
科技创新
能力培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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