浅谈化学核心素养在教学中的生成——以“镁的提取及应用”为例

新一轮课程改革的核心理念是教育要促进学生的全面发展,全面提升学生的科学素养。教师应该根据学生的学情进行科学素养为本的教学设计,才能促进核心素养才能不断的生成,促进学生的全面发展。