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如何提高高中音乐课堂的趣味性
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摘要
音乐教学是教育体系中重要组成部分,通过音乐教学能够促进学生对美好事物的感知能力,高中音乐鉴赏教学中既要注重基础知识的讲解,又要认识到培养学生创新能力的重要性,基于此,本文对高中音乐鉴赏创造性教学的意义以及提高高中音乐课堂的趣味性的措施进行了分析。
作者
向波
机构地区
江西省抚州市临川区第十中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期149-150,共2页
关键词
高中音乐
趣味教学
策略
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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