摘要
随着时代的发展,社会整体运行节奏快速提升,教育行业也是如此,我国教育事业的发展对于学生来说,既是机遇也是挑战,学生需要面临更激烈的竞争,但部分学生与家长之间缺乏有效沟通与交流,由此容易产生各种情绪,且多是负面情绪、不良心理。同时在社会生活层面,文化多元与文化入侵冲击,也对学生的健康成长构成影响。因此,如何有效引导初中生缓解心理压力,并且在学习过程中树立正确的价值观与人生观,这也是初中《道德与法治》课程研究的主要问题。一方面要持续保证道德与法治观念的宣传,另一方面还要加强引进心理健康教育,这对初中生的健康茁壮成长具有重要意义。
