高中生物教学中运用微课打造高效课堂的研究

对于高中生物教学,其知识点错综复杂,要求学生记忆的东西较多,如果学生不能很好地理清各章节知识点的联系,就很难在生物的学习中有所突破。面临此境况,微课教学就在其中发挥了重要作用。微课教学作为一种新兴的信息化教学方式,为高中生在生物知识的理解掌握和拓展延伸上提供了极大的助力,也使生物教学课堂更加高效便捷。