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浅谈微课在初中信息技术教学中的合理应用
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摘要
信息时代的来临让微课步入教学领域,让传统信息技术的教学模式发生了巨大变革。微课是一种视频课程,主要针对重难点知识进行讲解,学生在教师的引导下进行对知识内容的探究,有效促进其对知识的吸收,提升信息技术教学的实效性。在微课背景下,信息技术教师要深刻契合现代教育观念,实现微课与信息技术课堂的融合,进而构建出高水准的信息技术课堂。基于此,本文从微课在初中信息技术教学中应用的意义出发,阐述了其在信息技术教学中的合理应用策略。
作者
何剑峰
机构地区
昆明市盘龙区教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期122-122,共1页
关键词
微课
初中信息技术
合理应用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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