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高中语文教学中主题阅读的教学策略
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摘要
主题阅读这种形式的教学正是新课改的强烈需求,是优化高中生阅读习惯的重要手段。高中语文教师要培养好学生的阅读爱好和品质,选择多样化的阅读资源,加强课本阅读和生活阅读的融合,让高中生学会深层阅读,全面发展学生的人文素养。同时,我们语文教师更应及时充电,优化自己的教学业务技能,善于围绕主题拓展阅读材料,及时有效的开展阅读指导。
作者
闫韶悦
机构地区
山西省文水县文水中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期119-119,共1页
关键词
主题阅读
高中语文
教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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