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浅谈初中语文教学中情感教育的渗透路径研究
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摘要
在教育现代化不断发展的背景下,学生综合素质的发展越来越受到重视。随着新课程改革的深入,当务之急是将情感教育融入初中语文教学中。为此,初中语文教师必须将情感教育与日常学习活动紧密结合,以使学生能够正确地识别情感,不断改善自己的个性并树立积极的价值观。因此,本文通过探讨情感教育渗透初中语文教学中的对策,以期有效提升语文教学效率。
作者
蒋山花
机构地区
湖南省衡阳市衡山县实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期108-108,共1页
关键词
初中语文
情感教育
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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