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浅谈小学音乐合唱教学的策略
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摘要
小学音乐合唱教学是培养学生合作能力的重要途径,也是基础歌唱工作,是体现学生合作精神和合作学习的重要学科。因此,教师应注重培养学生的综合能力,引导学生在掌握音乐知识的基础上,学会发现各种合唱技巧、方法,并积极参与合唱队伍。而课堂是师生互动的重要场所,教师要明确自己的职责,发挥自己的作用,积极与学生互动,创新教学方法,根据学生的个人特点,激发学生的兴趣,制定出符合学生身心发展规律的教学方法,从而提高学生学会学习的能力。
作者
杨宁
机构地区
包头市青山区民族路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期66-66,共1页
关键词
小学音乐
合唱教学
策略
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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