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运用信息技术提升小学科学课堂教学有效性探究 被引量:1

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摘要 小学科学课堂教学难度较大,不仅仅需要教师具备较高的素养,往往还需要高度关注相关辅助技术手段的优化运用,尤其是对于信息技术的运用,更是需要引起重视。文章即重点围绕着小学科学课堂教学中信息技术的有效运用,首先介绍了主要运用路径,然后又探讨了信息技术的应用注意事项,希望有助于提升小学科学课堂教学有效性。
作者 陈义雄
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