摘要
游戏作为幼儿日常学习和生活的重要组成部分,也是幼儿在园区开展一切互动学习和娱乐的主要形式之一。游戏作为一种互动的方式,很受幼儿们喜爱,他们可以通过游戏展现自己的情感,传播自身的能量,以更好的表达自己的内心世界。游戏让童真的孩子们变得无拘无束,他们在游戏中互助互爱、彼此嬉戏打闹,又相互学习一同成长。丰富多彩的游戏赋予了幼儿无限的可能和更多的想象空间,他们在行为意志力控制上严重缺乏,对于现今的孩子们来说,为了能够让幼儿更加健康的发展,我们教师要做的就是注意观察幼儿的行为,“闭紧口、管住手”让幼儿在自主游戏中,不仅可以找到快乐,还能彼此尊重获得存在感,以提高幼儿的优良品质。
