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微课在高中日语课堂教学中的有效运用

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摘要 高中日语教学中应用微课可以满足学生个性化需求 , 且不同知识结构、不同技能水平的学生能够根据实际情况合理选择 ,进而帮助学生查漏补缺 , 提高学习效果。因此 , 在高中日语教学中 , 需从微课的特点与优势出发 , 采取多样的教学模式 , 真正实现高中日语教学的创新发展。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微课在高中日语课堂教学中的有效应用提出了一些建议,仅供参考。
作者 张紫阳
机构地区 宿迁青华中学
出处 《真情》 2020年第3期103-103,共1页

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