摘要
阅读理解是高中英语的必考题型,能够全面考察学生的英语词汇量,对于学生的阅读能力、理解能力、思维能力、想象能力都有重要的考察价值。另外阅读理解在考试中占比大、内容多,对于学生的阅读速度、解题效率也有严格的要求。日常教学中我们就要从基本的词汇积累入手,引导学生在阅读的过程中能够科学把握短文的整体结构,结合问题开展逻辑思维推理,另外也要把握短文的情感内涵,感悟到原文中没有的延伸信息或隐藏信息。指导学生在日常的学习过程中养成良好的阅读习惯与阅读能力,不断提升他们的英语综合素养。
出处
《真情》
2020年第3期110-110,共1页