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浅谈如何培养低年级学生的阅读能力
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摘要
在当代小学低年级语文教学中,对于课文的阅读成为了教学的重点内容,尤其是在近些年来,对于小学语文中的语文阅读教学地位水涨船高。阅读不仅能够拓宽学生的知识面,还能够增加学生的阅读兴趣,并且能够极大的提神学生的阅读量,从而在日常的写作和语言交流中展现出优势,语文中的一些素材能够直接的用于写作,因此对小学生的语文写作能力是极大的促进。
作者
刁瑞雪
机构地区
河北省沧州市黄河路小学
出处
《真情》
2020年第3期49-49,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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钟凯.
果蔬零食健康?未必![J]
.健康,2021(10):48-49.
真情
2020年 第3期
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