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浅谈如何运用课后练习题落实小学语文要素
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摘要
统编教材的每一篇精读课文后面都设有几道课后练习题,它是对语文课本教材的延伸和拓展,也是编者对文本内容理解和运用的指导,更是教师进行课堂教学的线索和依据。统编教材编写组的核心成员徐轶在统编教材网络培训会说过:“精读课文的学习主要体现在课后练习的学习,每一课的课后练习大体上从这几个维度来设计:理解感悟,积累表达、拓展应用”。因此,课文后面设计的练习题应该作为教师设计教学流程和教学内容的重要依据。
作者
陈国凤
机构地区
广西南宁市凤翔路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期384-384,386,共2页
关键词
小学语文
课后练习题
学科要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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