“三全育人”背景下高校辅导员角色定位与育人路径研究

高校思政工作是育人工作,辅导员作为高校人才培养和思想政治教育的骨干力量,在“三全育人”大思政格局下,将被赋予新的历史使命和时代担当。随着建党100周年之际的到来,高校思政工作也应迈上一个新台阶,因此在高校思想政治工作中全面开展全员、全过程、全方位育人,要求辅导员要明确自身角色定位,深化“三全育人”理念,全面提升育人能力,为培养担当民族复兴大任的时代新人探究更有效的育人路径。