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浅谈小学班主任班级管理的有效方法
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摘要
在学校管理中,都是以班级为单位开展管理工作的,而且对于班级管理工作来所,是一项比较琐碎但也十分重要的工作。教师要构建起良好的班风、学风,让每个学生的潜能都能够得到更好地发挥和挖掘,还能有效促进学生的全面发展。作为一名小学班主任,其最主要的任务不只是要培养学生的学习能力,更要提升学生的基本素质以及道德品质。对此,文章主要围绕当代小学班主任的管理工作展开深入探讨,并提出几点可行性管理建议。
作者
郝桂芹
周海苓
刘永霞
机构地区
山东省潍坊青州市黄楼街道韩家小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期263-263,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
有效方法
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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