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行动导向教学法在中职内科护理教学中的应用

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摘要 内科护理作为中职教育中较为热门的专业之一,其学习不仅仅停留在理论层面,同时需要进行实践操作,才能够达到更佳的教学效果。行动导向教学法作为一种较为常见的教学方法,其应用能够调动学生的行动力,让教师充当引导者的身份,培养学生的综合能力。本文将分析“行动导向教学法”在中职内科护理教学中的应用。
作者 蒋蒙蒙
机构地区 蚌埠技师学院
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