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探讨情境教学法在初中英语教学中的应用
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摘要
在初中英语教学中,课堂教学效率直接影响学生学习水平。但结合初中英语教学的现状而言,部分英语课堂不具备良好的语言环境,进而导致学生的学习效率低下。对此,为了进一步加强初中英语教学质量,英语教师应立足根本优化教学环境,通过应用有效的教学方法,稳定提高学生的学习水平。这其中,情境教学法对激发学生学习积极性、增强课堂教学效率具有重要帮助。对此,本文围绕初中英语教学内容,阐述了情境教学法的应用策略,以供参考。
作者
梁巧蝶
机构地区
西藏自治区林芝市察隅县中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期151-151,共1页
关键词
情境教学法
初中英语教学
教学方案
应用分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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