“互联网+”背景下中小学数学教学改革与实践

随着新课程改革的不断深入,人们对小学数学教学提出了更高的标准和要求。在教师将互联网技术和多媒体技术运用于教学工作之后,丰富的教学资源会极大改善和提高课堂效率。基于此,本文对当前互联网技术在小学教学中的现状以及“互联网+”背景下中小学数学教学改革进行了分析。