浅谈建构小学科学高效课堂的有效策略

为了能够进一步提升教学效率,每一位教师的日常工作都在追求效率的提高,教师在不断的摸索着如何将科学的教育方法融入高效课堂当中。在小学教育的过程当中学生往往将注意力放到了语数外等基础学科,而科学仍属于一门新兴学科,由于纳入小学体系的时间不长,教师所能够参考的教学参考资料也不够完善,这就导致科学教师需要在教学过程当中不断摸索,不断推进这方面的教学改革进程。