课程游戏化背景下中班幼儿教育活动开展策略

学前教育在幼儿成长中起到至关重要的作用;《幼儿园教育纲要(试行)》为我国幼儿园教育教学活动开展指明了方向。按照《纲要》部署要求,幼儿园教师在进行幼儿教育引导时,必须立足实践,充分满足新时期幼儿学生的发展需求;基于此,有必要进行幼儿园课程教学方式的改革。游戏是幼儿园中常见的活动形式,将课程内容融入游戏实践当中,能吸引幼儿的注意力,达到寓教于乐的目的。本文以中班幼儿的教育工作微视角,探讨了课程游戏化背景下中班幼儿教育活动的开展策略。