浅议如何发挥游戏在幼儿教育中的有效性

幼儿时期是人们接触世界的最初时期,也是接受教育的最初阶段,如何在这一重要时期,培养幼儿良好的学习意识,加强幼儿的学习能动性,是幼儿教育工作者应不断探讨、研究的问题。游戏是幼儿在发展中自然产生的生理与心理需求,将其融合于幼儿教育中,可以吸引幼儿注意力,寓教于乐,有助于幼儿对学习产生兴趣,进而帮助幼儿对世界有正面、清晰的认识。因此,幼儿教育工作者可以充分发挥游戏在幼儿教育中的有效性,使幼儿在学习时更加积极、主动,更好的掌握学习到的知识。