小学语文教学情感教育

人们根据自身需求和社会需求对于客观事物产生的态度体验叫做情感,情感凝聚了中华民族几千年的文明,是人类社会文明极大的升华,更是判断人类和社会文明程度的一个重要标尺。教学活动的根本是培养学生的情感态度,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。公平公正的对待每一位学生,不偏爱歧视任何学生,这是老师的基本原则,更是教育这个行业的基石。如果老师偏袒任何一位学生的话,其后果不想而知,班级的风气只会越来越恶劣, 会导致班集体变成一个自私散漫的班集体,这显然与我们最初的教学目标相反,所以学校应该杜绝这种现象。老师在平时地语文教学中要对学生传递积极向上的情感,让每位同学都能感受到满满的关怀,共同享受教育的快乐。