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小学语文低年级识字教学的有关思考

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摘要 语文是一门语言类学科。汉字是构建语言大厦的基石。在小学语文低年级教学中,教师最主要的任务就是识字教学。识字是学生阅读和写作的基础,搞好识字教学对于提升小学生的语文素养具有重要意义。
作者 王金玲
出处 《真情》 2020年第3期147-147,共1页

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