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小学体育教学过程中班级纪律管理措施探讨

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摘要 体育是小学阶段重要教学内容,通过体育教学不仅能够丰富小学生体育相关知识,丰富小学生体育运动技能,还能对学生的综合素质加以培养,提升小学生的行为自律性,帮助学生形成纪律意识,从而提升班级纪律管理效果。本文将对小学生身心发展特点加以探讨,并提出小学体育教学过程中班级纪律管理的措施,希望能够为相关教学工作者提供参考。
作者 关志鹏
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第15期102-103,共2页
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