摘要
为了培养德智体美劳全面发展的人才,以迎合社会对高校学生的需求,构建校内外一体化教学模式已经进入了新的发展阶段,目前也取得了一定效果。近年来,随着教育体制的不断改革和创新,使得各个高校也加大了对学生的素质教育,对于体育课程的重视程度也逐渐提高。因此,为了可以更好提升学生的身体素质和能力,在实际的教学中,教师也应合理的利用教学手段和理念,有目的、有计划的进行游泳课程教学,同时适当的开展业余训练,保证游泳课程可以实现课内课外一体化,进而让学生能够朝着良好的方向发展和进步。基于此,本文立意于促进学生全面发展,对大学生游泳课内外一体化的教学模式应用策略进行了探讨。
