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高职学生群体活动中体育素养培养途径探析

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摘要 高职院校学生群体活动是对学生实施体育素养培养、达成体育育人的最佳载体之一。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对高职院校学生群体活动中体育素养培养的途径进行简单剖析,提出笔者的观点。
作者 陈鹏
出处 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第15期201-203,共3页

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